25 dicembre 2011

Buon Natale (mostri)

Giovedì ci siamo salutati e augurati buon Natale con la lettura di un libro che ci ha ammutoliti: "Buon Natale mostri!" (di Jo Hoestlandt)

Oxi è un normalissimo mostro bambino con l'abitudine di mordere tutto ciò che gli capitata sotto i denti, Cirillo è un normalissimo coniglio bambino con abitudini del tutto differenti da quelle di Oxi.
I due piccoli casualmente si incontrano nel giorno di Natale e... nasce un'amicizia teneramente orribile e orribilmente tenera in cui i contrari si attraggono e (forse) non si lasceranno mai.

Oxi e Cirillo secondo Philippe Bertrand

20 dicembre 2011

L come...

Abbiamo conosciuto una nuova consonante che

insieme alla A produce il suono LA
insieme alla E produce il suono LE
insieme alla I produce il suono LI
insieme alla O produce il suono LO
insieme alla U produce il suono LU

Moltissimi oggetto con il nome che inizia con L hanno invaso la nostra classe, come al solito abbiamo fatto una bella foto ricordo, ma... questa volta c'è anche un intruso; un oggetto che con la letterina L non c'entra proprio niente.

Clicca sulla fotografia per ingrandirla, osserva tutti gli oggetti dicendo come si chiamano e scova l'intruso. 

Buon divertimento


15 dicembre 2011

F come...

Siamo andati a caccia di oggetti con il nome che inizia con la F.

Da casa abbiamo portato tute queste cose.


Clicca sull'immagine per ingrandirla e prova anche tu a riconoscere tutti gli oggetti che iniziano con F. Buon divertimento e... sei riuscito a trovare il formaggio?

14 dicembre 2011

Il meteo - novembre


Sulla linea del tempo del mese di novembre abbiamo contato 30 giorni.

Abbiamo deciso di colorare le settimane con colori diversi, così è facile vedere quante sono le settimane complete in un mese (basta contare i colori usati).

Nel  mese di novembre ci sono state 3 settimane complete.

Più avanti scopriremo perché invece coloriamo ogni giorno della settimana con un colore diverso:
Lunedì verde
           Martedì blu
                      Mercoledì arancione
                                 Giovedì giallo
                                           Venerdì viola
                                                     Sabato azzurro
                                                               Domenica rosso


Dal diagramma disegnato sul quaderno abbiamo visto che nel mese di novembre ci sono stati tanti giorni di sole e più giorni di nebbia rispetto al mese di ottobre.

13 dicembre 2011

Dolcetti e...

Sorpresa... questa mattina in classe sui banchi c'erano i nostri quaderni aperti, qualcuno nella notte li aveva sfogliati, qualcuno che ha lasciato lungo il suo passaggio stelline d'oro e d'argento, qualcuno che ha  scritto un messaggio importante e ha donato un sacchettino di dolcetti.


Ma i doni non finiscono qui, perché sotto ai quaderni c'era...

...questa cosina qua:


la linea del 20, ed è una calcolatrice adatta a noi bambini di prima. Non ha le batterie, non ha uno schermo, non ha i tastini come le normali calcolatrici, ma vi possiamo assicurare che si tratta di una calcolatrice digitale, nel senso che per farla funzionare occorrono le dita.




Subito ci siamo allenati con dita e cervello e abbiamo iniziato a conoscere questo strumento giocandoci.

Ecco il gioco:
due sfidanti muniti di linea del 20 con barrette viola e verdi abbassate devono dimostrare la loro destrezza e velocità nell'alzare la barretta corrispondente al numero (entro il 10) detto da un adulto. Vince chi è più rapido e alza la barretta corretta.

Noi abbiamo già iniziato ad allenarci e ben presto utilizzeremo la nostra calcolatrice ad occhi chiusi.

12 dicembre 2011

Aspettando Santa Lucia

Mercoledì è stato un giorno speciale. Eravamo in classe e... nei corridoi della nostra scuola è risuonato il campanellino di Santa Lucia, una gioia silenziosa ha invaso la nostra classe e, in questo silenzio, qualcuno ha persino sentito i passi di un asinello.

Abbiamo, poi, parlato un po' dei nostri desideri e delle nostre piccole "paure" nei confronti di questa Santa così generosa nei confronti dei bambini buoni.

Ma che cosa significa essere buoni?

Per noi "essere buoni" significa fare del bene, ma quando?

Erika fa del bene quando gioca con la sua sorellina
Tommaso fa del bene quando è paziente con la sua cuginetta
Roberto fa del bene quando mette in ordine i giochi
Leonardo fa del bene quando raccoglie la paperella di gomma caduta al suo fratellino
Nicola B. fa del bene quando prepara dei piccoli "lavoretti" e li regala a sua sorella
Federica fa del bene quando asciuga i piatti alla sera
Mirko fa del bene quando mette in ordine la sua cameretta
Anita fa del bene quando gioca con il suo fratellino e fa dei piaceri alla mamma
Rachele fa del bene quando lei e sua sorella si aiutano a vicenda
Jacopo fa del bene quando aiuta la nonna a fare le faccende domestiche
Luca fa del bene quando apparecchia tavola insieme alla mamma
Matteo G. fa del bene quando bacia il suo cuginetto per consolarlo
Michela fa del bene quando aiuta la mamma a buttare l'immondizia e a pulire casa
Simone fa del bene quando fa dei regali
Caterina fa del bene quando lava i piatti insieme alla mamma
Lucrezia fa del bene quando aiuta la mamma ad asciugare i piatti
Mattia fa del bene quando aiuta la mamma nei lavori in casa
Nicola P. fa del bene quando aiuta la mamma a passare l'aspirapolvere
Matteo M. fa del bene quando non disturba la mamma che lavora
Marcello fa del bene quando cucina le lasagne con suo papà
Andrea fa del bene quando aspetta che la mamma finisca di lavorare
Giorgia fa del bene quando rifà i letti insieme alla mamma
Jihane fa del bene quando rimette in ordine i suoi giochi

Aspettando Santa Lucia, auguriamo a tutti i bimbi una serena notte.

9 dicembre 2011

M come...



Le nostre mani ci ricordano la consonante M.
Abbiamo scoperto che alle consonanti piace stare in compagnia delle vocali e suonare insieme.

Così accade che la M insieme alle A produce il suono MA
la M insieme alla E produce il suono ME
la M insieme alla I produce il suono MI
la M insieme alla O produce il suono MO
la M insieme alla U produce il suono MU

Non sempre, però, le consonanti precedono le vocali, e noi ci siamo divertiti ad andare a caccia di parole che iniziano con AM, con EM, con IM, con OM oppure con UM.

4 dicembre 2011

Uscita didattica oltre la collina

Giovedì abbiamo fatto la nostra prima uscita didattica, siamo andati oltre la collina.

Non abbiamo aperto libri e quaderni di carta, ma abbiamo potuto leggere il libro del bosco e del campo.

Poco distante dalla nostra scuola abbiamo scoperto due palazzi con giardini "incantati", uno naturale con il terreno ondulato e alberi con alto fusto e l'altro con vialetti lineari e siepi basse a labirinto.



Successivamente le nostre guide ci hanno mostrato alberi e arbusti che crescono lungo le carrettiere che attraversano i campi vicino alla nostra scuola.

Abbiamo visto il nespolo dalle foglie verdi verdi anche in autunno e in inverno,
il gelso con i suoi rami un po' disordinati,
la quercia alta e forte,
il liriodendro con le sue foglioline gialle a forma di lira,
la rubinia dalla corteccia ruvida,
i filari della vite,
la spinosa gledizia,
l'acero con le foglie uguali a quella rappresentata sulla bandiera canadese.

 



C'erano anche arbusti che spuntavano lungo il nostro percorso, in particolare il biancospino, poco bianco e tanto spino, e il sambuco con i suoi rametti cavi e le bacche viola.

E poi i campi di erba medica e di frumento che si semina in autunno e si miete in primavera e con il quale si produce la farina per il pane.


Nei campi incolti abbiamo visto splendidi cavalli.


È stato bello fermasi ad ascoltare il silenzio dei campi e sotto alle querce raccogliere le ghiande e giocare con il loro "cappellino".


Siamo anche passati in un roccolo, e abbiamo scoperto che è una grande trappola per cacciare uccellini. Gli uomini con i fucili si nascondono in un capanno e sparano agli uccellini attirati dal canto di altri simili chiusi in alcune gabbie.

Dal libro del campo e del bosco si imparano moltissime cose interessanti, ma non sempre è facile coglierle, per questo vogliamo ringraziare le nostre guide, i volontari dell'associazione "La collina dei castagni" (se vuoi conoscerli anche tu clicca qui) che ci hanno accompagnato in questo itinerario autunnale.